今日、国際交流教室が行われ、外国文化にふれようをテーマに海外の芸術作品制作を体験しました。
クレパスやマジックを使い、点だけで描くフランスの点描。
紙を丸く切り、折り曲げた8面に模様を描くインドの曼荼羅。
独特の模様に、工夫して名前を書き、飾りを付けるトルコの書道。
壺に黒だけで絵を描く、ギリシアの黒絵式。
それぞれ子供が面白そうと思ったものに挑戦し、楽しんでいました。

4年生

3年生

4年生

子供の作品例①点描

子供の作品例②曼荼羅

子供の作品例③黒絵式
今日、国際交流教室が行われ、外国文化にふれようをテーマに海外の芸術作品制作を体験しました。
クレパスやマジックを使い、点だけで描くフランスの点描。
紙を丸く切り、折り曲げた8面に模様を描くインドの曼荼羅。
独特の模様に、工夫して名前を書き、飾りを付けるトルコの書道。
壺に黒だけで絵を描く、ギリシアの黒絵式。
それぞれ子供が面白そうと思ったものに挑戦し、楽しんでいました。
4年生
3年生
4年生
子供の作品例①点描
子供の作品例②曼荼羅
子供の作品例③黒絵式