署の方にいろいろ質問をして、さらに詳しく教えていただきました。
新湊消防署みなさん、ありがとうございました。

様々な消防車を見たり、説明を聞いたりしています。

新湊消防署に着きました。
これから、通信指令システムを教えていただいたり、現場の見学をさせていただいたりします。

6年生の子供たちが植えたジャガイモは、植えてから1か月が経とうとしています。
ジャガイモの葉の観察をしながら除草をしました。
そして、ジャガイモを育てるときに大切な「盛り土」を行いました。
子供たちの手際のよさとチームワークのよさ、そして集中力に驚きました。

土を盛っています。

土を協力して運んでいます。

土を盛っています。

土を盛り終えたジャガイモ（品種：キタアカリ）です。

除草のビフォー（左）、アフター（右）

5年生の子供たちは、ガリレオ・ガリレイが気付いたとされる「ふりこの等時性」の発見過程と同じように、天井からぶら下げた長い「ふりこ」の動きを見ながら、10往復する時間がだいたい同じであることを脈拍で調べてみました。最初は脈拍を探すことが困難でしたが、やがて全員が探し当てました。腕で計る子、こめかみで計る子、足で計る子、心臓で計る子等、様々でした。どこで計ってもだいたい同じ結果になりました。その後、ストップウオッチで3回計ると、だいたい同じ時間になりました。
偉大な科学者ガリレオがたどった過程を子供たちもやってみることで、その発見のすごさを実感したのではないでしょうか。
その後、一人一組のふりこを使って自由な試行活動を行いました。その中から、追究したいと思うことを出し合いました。
クラスの追究課題は「おもりの重さを変えると一往復する時間は違うのか」「ふりこの長さを変えると一往復する時間は違うのか」「振れ幅を変えると一往復する時間は違うのか」「一往復するのに一秒になるふりこを作りたい」となりました。
これからの学習で追究していきます。

１０往復するまでの脈拍数を計っています。

自由な試行活動中です。

自由な試行活動中です。

４年生はヘチマの観察をしました。ヘチマも、教材園に植えてから１か月になります。
わずか１か月で５０ｃｍ近く伸びました。
茎の長さや葉の大きさ・数を調べました。
その後、ヘチマの畝の除草をしました。４年生もあっという間にきれいにしていました。

ヘチマの茎の長さを調べています。

ヘチマの観察中

除草のビフォー（左）とアフター（右）

ヘチマ畑の前での記録写真

4月から4年生がとってきてくれた卵が、今朝、孵化しました。
どの学年の子供たちも、カマキリの赤ちゃんをじっくりと観察していました。
ものすごい数でした。3年生のある子が

「先生。本当にこんなに小さいのが、あんなに大きなカマキリになるの？」

と質問してきました。
考えてみればわずか15mmほどの大きさの赤ちゃんカマキリがその5～６倍のカマキリの成虫になるわけですから。
出てきたカマキリはその場に居合わせた２・3年生の子供が見守る中、自遊園へ逃がしました。

本日の13:00～13:45までは、たっぷり読書をするロング読書タイムを行いました。
集中して本の世界に浸っています。

4月30日（木）
２年生と４年生が運動会に向けて、綱引き練習を行いました。
同じ色団の２年生に並び方を教えてあげたり、進んで綱の準備や片付けをする４年生。
立派です。
力を合わせて一緒に綱を引くことで、チームワークを高めることができました。
これから運動会の練習が本格的に始まります。
楽しみです。

ヘチマの苗を教材園に植えました。
これからぐんぐん大きくなっていくことでしょう。

本日、クラブ活動がスタートしました。

ソフトバレークラブ

卓球クラブ

伝承あそびクラブ

サッカークラブ

手芸クラブ

カードゲームクラブ

オセロクラブ

3年生は、理科の時間にミクロハイクを行いました。
身近な自然の観察として、築山側の草むらを、たこ糸一本と虫眼鏡一つを使って探検しました。
普段見慣れている草むらも、そこに張ったたこ糸一本を虫眼鏡でたどっていくと、まさにそこはジャングル。
子供たちは目の前に広がる世界に驚いていました。
身近な世界に、不思議が広がっています。

4年生は、校庭に広がるさくらの観察を行いました。
花の多くが散った今、さくらはどうなっているのかを観察しました。
「さくらの花が散った後に、星形の物が残っていたよ。」
「みどりの葉が出てきたよ。」
「どんぐりみたいな丸いのがあるよ」
いろんな発見をしていました。子供たちにはどんぐりのような緑色のものは、サクランボになることを伝えると驚いていました。
ここにも、見えているようで見えていない、不思議な世界がありました。

本日は大変よい天気となりました。
朝、登校した子供たちの多くがグラウンドに出て遊んでいました。
本日の授業の一コマです。

鉛筆を使って字を書く練習をしています。

友達と一緒に問題について考えています。

これまでの学習の復習をしています。

1学期の係の仕事について話合い、カードにまとめています。

力強い走りです。

走っている子を「がんばれー」と応援しています。

これまでに学んできたことの復習をしています。

線対称な図形を作っています。

給食がスタートしました。
1年生の給食は、6年生のお兄さん、お姉さんが配膳を手伝っています。

4月8日（水）
昨日に引き続いて肌寒い天気となりましたが、195名のはとっ子全員が元気に登校して、授業が始まりました。

1年生は、お兄さんお姉さんに手を引いてもらって登校です。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生