今日は月に一回のロング読書タイムの日です。
１３時から１３時４５分まで、じっくりと本を読んで過ごしています。

２５日（水）、1年生がずっと水やりをしてきた大根が、大きく生長し、収穫の日を迎えました。ボランティアの方に、抜き方を教えていただき、「すごい、なかなか取れないぞ」「こんなに大きな大根になったよ」と子供たちは、笑顔いっぱいで収穫していました。地域の方に大根をきれいに洗っていただきました。本当にありがとうございました。

明日の感謝の集いの時に、ご来校していただきますみなさまに1年生からお渡しします。子供たちはお渡しするのを楽しみにしています。

校内読書週間中の今日、2回目の教師による朝の読み聞かせを行いました。
担任とは違う先生が読み聞かせを行いました。
また、長休みには、グラウンドの端から端へ虹がかかりました。

朝の体育パワーアップタイムには、新多先生の指導の下、タオルを使った運動を行いました。
一人で行ったり、二人組で行ったりしました。
寒い体育館でしたが、体が温まりました。

1年生がずっと水やりをして育ててきている大根も、かなり大きく生長しました。
1週間後の感謝の集いの時に、ご来校していただきますみなさまに1年生からプレゼントする予定です。

また、季節外れのひまわりが生長しています。
おそらく種が落ちたものが生長したのでしょう。

今朝の体育のパワーアップタイムは、縦割りグループに分かれてキャッチボールをしました。
最初は、小さい柔らかいボール。
次からは、フットボール、ドッジビーディスク、ハンドボール等から選択してやりました。
高学年が低学年にパスを出すとき、相手を思いやったパスを出していた姿がすてきでした。

１１月１７日（火）
1年生は、新港の森や、自遊園、築山等で集めた秋のどんぐりや落ち葉をつかって、秋の遊び道具や飾りをつくりました。一人一人が思い思いに好きな物を作りました。まつぼっくりのけん玉やどんぐりごま、木の枝のパチンコ、秋のコースター、迷路等、熱中して作り、楽しんでいました。材料の用意のご協力、ありがとうございました。

久々の秋晴れのもと、１年生は新港の森へ秋みつけに行きました。出会った地域の方にあいさつをしたり、交通安全に気を付けたりして行きました。新港の森では、きれいな色の落ち葉を見つけたり、どんぐりを拾ったりしました。中でも落ち葉のシャワーがとても嬉しかったようです。みんなの笑顔が輝いていて、秋を楽しんでいました。

今日は13時～13時45分までのロング読書タイムを行いました。
いつもは火曜日の朝15分間の読書タイムですが、今日はその3倍。
掃除もありません。
読書に集中しています。

1年生の子供たちが水やりをしている大根が、ぐんぐん生長中です。
今日は、新しい発見がありました。
なんと、蒔いた種が飛ばされたのか、畝以外のところに大根が育っていたのです。
子供たちは驚いていました。大きくなってねと、水をやっていました。      

先日植えた大根は芽がだいぶん大きくなってきました。
1年生が毎日、水やりを頑張っています。

1年生は、学習発表会で演じる劇「おむすびころりん」のステージ練習に励んでいます。
動きを大きくしたり、歌声を大きくしたり、タイミングを合わせたりして頑張っています。

1年生が教材園に大根の種をまきました。
近所の方6名をお迎えして、教えていただきました。
収穫した大根は、11月27日に行う「感謝の集い」の時に、ご参加してくださるお客様にお渡しする予定です。

2学期がスタートしてから、今日で4日目です。
子供たちは、すっかり学校の生活リズムに慣れたようです。
各学年、パワーアップタイムや朝の会に集中して取り組んでいます。

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

6年生

夏休みまで今日を入れて2日間です。
各学年の様子です。

1年生　フラフープを回しながらリズミカルに動いています。

2年生　ドッジビーのあと、ドッジボールを行っています。

3年生　夏休みのしおりの作成と確認をしています。

4年生　1学期のまとめを行っています。

5年生　社会科の時間に地図を用いて学習を進めています。

6年生　1学期に学んだ歴史の復習をしています。

6年生　1学期のまとめを行っています。

５月に種をまいたアサガオが、すくすく成長しています。花が咲き始めたものもあります。子供たちは「つぼみがついてきたよ」「きれいな色の花が咲いたよ」とアサガオの成長を楽しみにしっかりと水やりをしています。

「つるが迷路みたいです」「つぼみが冠みたいになっていて、ちょっとお花の色が見えます」と新たな気付きもしています。

毎日、子供たちの発見を聞くのが楽しみです。

今年最初のみんなで遊ぼうデーは、全員が体育館に集まり、縦割りグループでの大ゲーム大会でした。
使った物は新聞紙。
最初の課題は、３０秒間で、新聞紙一枚に全員が乗ること。
いろいろと工夫してチャレンジしていきました。
続いては、その新聞紙を半分に折り曲げて全員が乗ること。
最後は、さらに半分に折り曲げて全員が乗ること。なかなか難しかったようですが、みんないい顔していました。
二つ目の課題は、３枚の新聞紙をできるだけ長くすること。
これも、なかなか長くするのは難しかったようです。しかし、長いところでは、体育館のコートの壁から中央を少し越えた当たりまで伸ばせたグループもあったようです。
三つ目の課題は、新聞紙をできるだけ高くすること。
これはさらに難しかったようです。
最後には、できるだけ散らかった新聞紙を３分間でできるだけきれいに片付けること。
どの色団も、きれいに片付きました。
３５分間で、また縦割りグループの結束力が強まったのではないでしょうか。

１枚の新聞紙に８人全員が乗ろうと工夫しています。

だっこしたり、おんぶしたりとチームワークが求められています。

自然と笑顔が出ました。

長い長い新聞紙となりました。

毎週月曜日と水曜日に行っています朝のパワーアップタイム（体育編）の紹介をします。
現在行っていますのは、グラウンドの４カ所で「ラダー及びミニハードル」「走り幅跳び」「５秒ダッシュ」「しっぽとり」を行っています。
色団毎に行っています。子供たち、汗だくになって取り組んでいます。

４日・５日に、生活科「先生となかよし」の学習で、１年生は名刺を書いて、先生方に渡しに行きました。たくさんの先生方と仲良くなりたいという目当てをもって取り組んできました。どきどきしながらも、自己紹介をしっかりして「どうぞよろしく」とあいさつをすることができました。

どの子も、先生方とお話できたことをうれしそうに話してくれました。「いろいろな先生方と握手してうれしかったよ」「先生方がやさしくてしてくださって安心したよ」という声が聞かれました。

これからも先生方や上級生と交流する機会を大切にしていきたいと思います。