2月4日（土）に今年度最後の学習参観を行いました。

1年生は算数科。クリップを数え、「10が〇つとばらが〇つ」で表し、数えた結果をタブレットを使って発表しました。

2年生は生活科。自分が生まれてからこれまでできるようになったことや思い出、家族への感謝の気持ちを発表しました。

3年生は算数科。身の回りにある三角形を見付け、その後、点をつないで描いた三角形を辺の長さに注目して仲間分けし、発表しました。

4年生は総合的な学習の時間。二分の一成人式を行い、将来の夢や特技を発表したのち、家族に感謝の気持ちを伝えました。

5年生は体育科。これまで取り組んできたフラッグフットボールのリーグ戦の最終ゲームをし、友達のプレーのよさを紹介し合いました。

6年生は、総合的な学習の時間。卒業を間近に控え、これまで自分を支えてくれた家族に感謝とCAN☆DO（感動）を届ける集会を行いました。

どの学年でも、子供たちの日頃の学習の様子やこれまでに頑張った取り組みの成果や成長が見てもらえるような内容だったと思います。今日の授業参観をきっかけに、お子様の頑張りや成長について家族で語らう時間を設けていただけたらと思います。

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１月から５年生が中心となって、卒業を祝う集会に向けての準備が始まっています。本日２月３日（金）に代表委員会を行い、１年～５年で集会のスローガンを決めました。「今までお世話になった６年生と最高の思い出を作りたい」という気持ちを反映した内容に決定しました。

３月２日（金）の集会に向けて、どの学年も６年生へありがとうの気持ちが伝わるように、準備を進めていきたいと思います。

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１６日（月）の朝、寒い中ではありましたが、美化・ボランティア委員会による「ちょこボラ・アルミ缶集め」や、生活・安全委員会によるあいさつ運動が実施されました。

他の委員会についても、３学期もさらによりよい放生津小学校をつくっていくために、高学年の子供たちは活動に力を発揮しています。６年生は学校のリーダーとしてがんばってきた姿を下級生に伝えるために、５年生は６年生からリーダーのバトンを引き継ぐために力を合わせてがんばっています。

また、生活・安全委員会では１月１９日（木）・２０日（金）の２日間、「書き損じはがき」を集める活動を行います。集めたはがきは募金に換えられ、戦争や貧困等で学びの場を奪われた国々の子供たちの教育支援に生かされます。保護者の皆様におかれましては、ご家庭に「書き損じはがき」がございましたら、ぜひ上記の期間にお子さんを通して学校に持ってきていただけると幸いです。ご協力よろしくお願いいたします。

１２月２３日（金）、２学期の終業式を行いました。

校長先生から各学年の２学期の頑張りを写真で見せてもらい、子供たちは自分たちの取り組みを振り返り、成長を実感しているようでした。

３学期も様々なことに挑戦し、たくましく成長することを期待しています。

４年生は、１２月１６日（金）に台北市士林国民小学校の子供たちと、オンラインで交流しました。

放生津小学校の４年生は、「放生津の宝物」について調べたことを発表しました。

質問タイムもあり、子供たちは、文化の違いに驚いたり、共通点を見つけて嬉しそうにしたりしていました。

異文化を知る、貴重な良い経験となりました。

11月16日（水）社会科の学習で、射水消防本部に行きました。

119番がつながる通信指令室や、消防自動車などを見学させていただきました。

また、１分１秒でも早く出動するための、署員の方の生活についても教えていただきました。

子供たちは熱心に署員の方の話を聞いたり、疑問に思ったことを積極的に質問したりして、意欲的に学んでいました。

秋の読書週間が始まりました。

子供たちは、読書の秋を楽しんでいます。

朝のパワーアップタイムには、「先生方の読み聞かせ」を行いました。

子供たちは、始まる前から、どんな本かな、読んでくださる先生は誰だろう…とワクワクドキドキしていました。

そして、お話が始まると真剣に聞き、本の世界を楽しんでいました。

本校の周りにはたくさんの落葉樹があり、紅葉した木々は私たちの目を癒してくれますが、落ち葉処理の大変さもあり、頭を悩ますところでもあります。普段は、朝早く登校した子供たちが進んで落ち葉を集め、「ちょこボラ葉っぱ隊」としてボランティアをしてくれています。

今日は、昼休みの時間に全校一斉で落ち葉を集めるボランティア活動を行いました。

各学年の担当場所を決め、落ち葉や枯れ枝を中心に集めました。側溝の中の泥と交ざった落ち葉をすくい上げると、溝の水がすうっと流れていきました。はとっ子の働きぶりのおかげで、校舎の周りは随分さっぱりしました。

まだまだ落ち葉の季節は続きます。今日の活動をきっかけに、毎日の「ちょこボラ葉っぱ隊」が増えてくれることを期待します！

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今週（１１月２１日～２５日）は、保健体育委員会主催の「体力パワーアップ週間」を行っています。

体育館や多目的ホールには、器械体操（マット、鉄棒、跳び箱）に必要な筋力、感覚を養う運動をする場がセッティングされており、子供たちは、いろんな運動に親しんでいます。挑戦したら、委員会の５・６年生がカードにスタンプを押してくれるのも、励みになっています。

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１１月１８日（金）にご飯とみそ汁を作りました。コロナ対策のため、２グループに分かれて行いました。

ご飯の炊けるまでの間、米の色や香り等、調理によってどう変化するか様子を観察しました。みそ汁に入れる実は、種類によって切り方が違うこと、火の通り具合で入れる順番が違うことなどを考えながら、調理しました。

煮干しのだしを取ったみそ汁と炊き立てのご飯を食べて、「おいしい！」「最高！」「また家でも作ってみたい！」という子供たちの笑顔が印象的でした。

ぜひ、ご家庭でもお子さんと一緒にみそ汁を作ってみてください。

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11月12日（土）に「令和４年度 学習の発表会」を行いました。ステージ発表では、児童会のスローガン「BEST　MEMORY～はとっ子の笑顔かがやくステージ」のもと、はとっ子一人一人が練習の成果を精一杯発表しました。やり切ったすばらしい笑顔でいっぱいの一日となりました。

１年生は、国語科で学習した「大きなかぶ」の話をもとに、１年生の成長を生活科で育てている大根の成長になぞらえて「大きなだいこん」として発表しました。暗唱・計算・楽器など、入学してからたくさん成長した姿を見せてくれました。

１年生「おおきなだいこんと おおきくなった・・・」

２年生は、体育科で取り組んできた「忍者」の動きイメージした器械運動の技を発表しました。ダイナミックで迫力ある技や全身を使ったリズミカルなダンスも披露しました。

２年生「はとっ子にんじゅつ学えん～しゅぎょうの だん～」

３年生は、放生津城、内川、海王丸、獅子舞、曳山・築山祭りなど、総合的な学習の時間に見付けた放生津の宝物について学びを深めたことをまとめ、ふるさと放生津のよさを伝えました。

３年生「見つけよう！伝えよう！放生津の宝物」

４年生は、総合的な学習の時間に「環境」について学習する中で目の当たりにした、生き物たちを苦しめる数々の驚きの事実をもとに、内川や地球環境を守るために自分たちができることをや自分たちの願いを劇や歌にのせて届けました。

４年生「放生津の宝物を守り抜け！」

５年生は、「命」をテーマに総合的な学習の時間に取り組んできました。その中で学んだ、私たちの命を支えている”米”と”福祉”について調べたことや感じたことを、５ー１チャンネルとしてテレビ番組仕立てで発表しました。

５年生「５－１チャンネル～あなたにとって「命」とは～

６年生は、戦争で明け暮れた20世紀の反省をもとに作られた永久平和装置「青い鳥21」を探す物語を演じました。科学者がタイムマシーンを使って縄文から令和までの各時代を探し回ります。社会科で学んだ各時代を一人ひとりが表情豊かに演じました。

６年生「WISH～青い鳥21～」

今年度も、感染症対策を講じた中での開催となりました。ステージ会場・展示会場共に全学年入れ替え制、校舎内一方通行など、保護者の皆様・ご家族の皆様にはご不便をおかけいたしました。しかし、その中でもPTA主催の縁日バザーや販売バザーも行われ、限られた時間の中ですが、子供たちを楽しませてくださいました。ご協力・ご理解をありがとうございました。