ヘチマの花の観察をしました。ヘチマの花には2種類あることに気が付きました。
見るだけではなく、手で触ってみると雄花は花粉が付き、雌花はふわっふわっとした感じになっていることにも気が付きました。それぞれの花の違いをiPadを使って撮影して、みんなに紹介しました。 教材園のヘチマも、かなり大きくなりました。

９月８日（月）
４年生の国語に「だれもがかかわり合えるように」という教材があります。
ここでは、目の不自由が方への様々な工夫が紹介されている文章を学習するのです。
そこで、４年生は、目が不自由な方の思いを実際に体験しようと、アイマスクをつけて校舎内を歩いてみました。
誘導係に手を取ってもらっていても、とても不安なものだということを実感しました。

８月２９日（金）１２：４０
海洋教室から帰校しました。
皆元気です。

手旗の14パターンを覚え、それらを組み合わせて「カイオウマル」を作りました。
子供たち、がんばりました。

4年生は、結索実習中です。
本結びやもやい結びなどを教えていただいた後、ロープを使ってトンボ等を作っています。なかなか難しいようですが、がんばっています。

4年生は6時30分から、甲板でラジオ体操を行いました。その後、椰子の実等を使って甲板清掃を行いました。朝の海王丸の甲板は、気持ちのよい空気でいっぱいでした。

只今、夕食中です。
今晩のメニューは、カレーライスです。

船内探検をして、海王丸を詳しく調べています。
カッター訓練では、みんなで息を合わせて、船をまっすぐに進めています。

マスト登りをしています。
海王丸の先端まで行って帰りました。
みんな、勇気を振り絞りました。

乗船式が終わりました。
エコキャップもお渡しいたしました。

元気に出発しました。
こるから一泊二日の海洋教室です。

本日は大変よい天気となりました。
予定通り、4年生の海洋教室を実施いたします。

８月２２日（金）
４年生の学年登校日です。
プールに入った後、放生津八幡宮の大伴先生から「めでた」の指導を受けました。
最初のうちは、扇子の使い方や、踊りの動作に戸惑いもありましたが、さすが子供たちは覚えが早いです。

８月１日（金）
今日は、４年、５年の学年登校日でした。
４年生は、８月２８日（木）、２９日（金）に行われる海洋教室について、しおりをもとにして、活動の内容を確認しました。
５年生は、９月４日（木）、５日（金）に行われる宿泊学習についての確認でした。
両学年とも、その後プールに入りました。

４年生

５年生

７月１６日（水）
４年生が、内川万灯の灯篭飾りを作りました。
「内川十楽・夏の夜の彩り実行委員会」の皆さんの指導を受けながら、一生懸命作りました。
この灯篭飾りは、８月２２日（金）～２４日（日）の期間、内川べりに展示されます。
追記：北日本新聞７月１７日（朝刊）に、制作の様子が紹介されました。

説明を聞いています。

何を描こうかな？

写真を参考にしています。

7月11日（金）
台風8号も温帯低気圧に変わりました。雨が降ったりやんだりの不安定な天気でしたが、休み時間は、下の写真のように皆元気です。
6年生が全校に呼びかけて、ドッヂボール大会が実現しました。
それにしても、こんなにたくさん集まるとは・・・。

６月１７日（火）
４年生が環境チャレンジ１０の学習を行ないました。
「環境チャレンジ１０」は、小学４年生を対象に、地球温暖化に関することを学び、自ら目標（１０個）を設定し、家族と一緒に取り組みむことを目的としています。
射水市では市内すべての小学校において「いみず環境チャレンジ１０」を実施しています。
講師の先生の楽しいトークで、地球温暖化のしくみとそれを防ぐ大切さについて理解を深めることができました。

さすが４年生

とても楽しいトークでした

６月４日（水）
社会科の学習の一環として、射水市上下水道業務課から３名の講師をお招きして、水道教室を実施しました。
現場のプロでないと分からない興味深いお話がたくさん聞けて、学習が深まりました。