４月６日（水）に、着任式と新任式、始業式を行いました。
新しい先生方や新しい担任と出会い、子供たちは、いつも以上に目をキラキラと輝かせていました。そして、新しく着任された高岡陽子校長先生からは今年度の合い言葉「レッツ チャレンジ」についてお話があり、子供たちは、新しい学年への期待がますます高まった様子でした。
はとっ子みんなが元気に楽しく学校生活を送れるよう、教職員一丸となって教育活動に取り組んでまいります。保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご協力を、今年度もよろしくお願いします。
修了式
３月24日（木）に修了式を行いました。
クラスの代表の児童が校長先生から修了式を受け取りました。
まっすぐ姿勢を正し、真剣に式に臨む子供たちの姿から、１年間の頑張りや成長が伝わってきました。
卒業証書授与式が行われました
３月１７日（木）に卒業証書授与式が行われました。
今まで学校を支えてくれていた６年生が、晴れやかに巣立っていきました。１年間の感謝を表そうと５年生以下、在校生の子供たちもとても立派に臨んでいました。
これからの６年生の活躍を、心から願っています。
本当に、おめでとうございます！！
うさぎ（はなちゃん）のお世話引継ぎ集会
３月１４日（月）にうさぎ（はなちゃん）のお世話引継ぎ集会をしました。１年間お世話をしていた２年生から１年生へ、お世話の仕方を説明しました。➀出入口②掃除③トイレ④えさ⑤水⑥終わった後⑦約束のグループに分かれてクイズをしながら発表しました。
新型コロナウイルス感染症予防のため、リモートで行いました。離れていても、1年生に伝わるように大きな声で発表しました。新型コロナウイルスがおさまったら、一緒にお世話をしたいですね。
卒業おめでとう集会
3月7日（月）に、卒業おめでとう集会が行われました。5年生が企画の中心となり、在校生みんなで6年生の卒業を祝いました。
新型コロナウィルス感染予防のため、各学年の出し物は、リモートで行いました。
5年生司会のもと、1年生はメッセージと、みんなで書いた色紙渡し、2年生はダンスやメダルを渡しました。
3年生は6年生にまつわるクイズ、4年生は6年生との思い出を劇で表現しました。
リモートでの全校アトラクションや、５、６年生の間では、児童会引継ぎ式も行われました。どの学年も6年生に楽しんでもらいたい、感謝の気持ちを届けたいという思いが伝わる内容でした。
最後に6年生からお返しの素敵な歌がプレゼントされました。
リモートでしたが、みんなの心が繋がり、6年生への感謝の気持ちが伝わったあったかい集会となりました。
これからの6年生の活躍を、在校生みんなで応援しています。
同窓会入会式を行いました。
３月４日（金）に、卒業を控えた６年生２５名が、同窓会入会式を行いました。入会式では、同窓会会長とPTA会長からお話をいただきました。また、６年生の代表児童が誓いの言葉を述べました。
入会式を通して６年生の子供たちは、歴史ある学校の先輩方が築いた伝統を、受け継いでいこうという思いを高めていたようです。この思いを胸に、今後、放生津小学校の卒業生としての誇りをもって、がんばってほしいと願っています。
オンライン委員会で、高学年繋がる
２月２４日（木）に今年度最後の委員会活動がありました。コロナ禍で５，６年生が集まれないということで、５年生教室と６年生教室、さらには職員室をオンラインで繋ぎ、「オンライン委員会」として行いました。
今年度最後ということで、５年生から一言、６年生から最後の一言、委員会担当の先生方からのお話の順番で、各委員会ごとに発表していきました。
５年生からは、「初めての委員会だったけれども、６年生がやさしく教えてくださったおかげでなんとか活動することができました。ありがとうございました」と感謝の気持ちを伝えたり、「６年生は委員会をまとめたり、指示を出したりしていて本当にすごいと思いました。わたしも６年生になったら今の６年生みたいにがんばりたいです」と来年度への決意を述べたりしました。
６年生からは、「今まで大変だったと思うけれども、わたしたちに付いてきてくれてありがとうございました」という感謝の気持ちや、「５年生はいつもムードメーカーで盛り上げてくれました。来年も今の４，５年生でがんばってください」と来年度へ向けてのエールを述べました。
５年生からは６年生への感謝の気持ちや憧れの思いを、そして６年生からは５年生に感謝の気持ちや来年度へのエールをお互いに交流し合うことで、同じ場所にいなくてもこの同じ「放生津小学校」で一年間共に頑張った高学年としての絆がより一層深まった時間になりました。
低学年国際交流活動をしました
２月16日(水)、１、２年生の国際交流の学習がありました。ジョセフ・ギルバード先生に、アメリカと日本の文化の違いについて教えていただきました。食べ物や住宅、言葉、ペットなど、様々な違いについて、クイズで楽しく学習をしました。子供たちは、初めて知ることばかりの外国の文化に興味をもっていました。
授業参観をオンラインで行いました
2月5日（土）に授業参観を行いました。
授業の様子は、家に持ち帰ったタブレットで見ていただきました。
コロナ禍でも子供達の学ぶする姿をお見せすることができてよかったです。
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スキー学習に行ってきました！
２月２日（水）に、スキー学習を行いました。コロナ禍での実施なので、バスの中や食事中など特に注意して行いました。スキーの経験がある子供は少なく、ほとんどが初めてスキーを体験する子供でしたが、講師の方の話を真剣に聞き、楽しみながらスキーの技術を高めていました。
何度も転んだり上手く滑れなかったりした様子が見られましたが、仲間と共に助け合ったり励まし合ったりしてスキーに取り組む姿もたくさん見られました。その姿から６年生は卒業を間近に控えた子供たちの成長が、５年生はチームワークの良さが感じられました。
小学校生活のよい思い出がまた１つ増えたようです！
租税教室が行われました！
高岡税務署から講師の方を招いて、租税教室を行いました。税金がもしもなかったら、どんな社会になってしまうのか、DVDを見た後に、日本の財政についてのお話を聞きました。税金がどんな使い方をされているのか、くわしく説明をしていただいたおかげで、改めて税金のありがたみを感じていました。また、一億円の札束のレプリカも持たせていただき 
、お金の重みを実感していました。
始業式・始業式書初大会で新学期スタート
令和４年の幕開けです。元気なはとっ子たちが学校に戻ってきて、新学期の始業式が行われました。新型コロナウィルス感染拡大防止の為間隔を十分取って校長先生のお話を聞きました。どの顔にも新年に向けての期待とやる気がみなぎっていました。その後、硬筆作品の１、２年生はそれぞれの教室で、毛筆作品の３年生以上の子供たちが中学年、高学年に分かれて体育館に集まって書初大会を行うことができました。１２月から冬休みにかけて一生懸命練習してきた成果を出し切ろうと、一人一人真剣に清書用紙に向かう姿はとても清々しく、少し冷たい空気の中できりっと引き締まる強い意志も感じられました。与えられた清書用紙は一人２枚だけです。名前までゆっくり、ていねいに書こうとする姿勢から今年にかける思いも伝わってくるようでした。この後、校内での入選作品、そしてさらに県の大会に参加する代表が選抜されます。結果はまた学年だよりなどで紹介されるので、楽しみにしていてください。
高学年の大会の様子
中学年の大会の様子
低学年の大会の様子
２学期終業式を行いました
12月24日（金）、２学期終業式を行いました。
この２学期は新型コロナウィルスの感染対策を行いながらでしたが、学習の発表会やマラソン大会、なかよしウォーク等たくさんの学校行事を行うことができました。
式では、校長先生が各学年のがんばったことを紹介した後、「２学期にがんばったことや自分のよいところをもっと伸ばしていきましょう。そして、冬休みにはメディアの使用の仕方に気を付けて、楽しい冬休みにしてください」とお話くださいました。
校長先生のお話
また、生徒指導の先生から、冬休みも夏休みと同じように「自分の命は自分で守ること」を、不審者や交通事故などを例に話しました。また、校長先生と同様に「メディアの利用」にも触れ、正月らしい遊びをする等冬休みの時間を大事に使うことを伝えました。
冬休みの話
はとっ子のみなさん、くれぐれも「メディア時間」に気を付けて、楽しい冬休みにしてください。良いお年を！
「校長室から」を更新しました
「校長室から」を更新しました
台北市立士林国民小学校とのオンライン交流
12月16日（木）に、台北市立士林国民小学校とのオンライン交流が行われました。市の地域おこし協力隊の地域交流コーディネーター、陳 啓徳さん進行のもと、本校からは３、４、５年生が地域の紹介をしました。まっつんサークルの演奏の後、３年生は「曳山の発表」、４年生は「めでた踊り」、５年生は「全体の学校紹介」を担当し、それぞれ本校と地域の魅力を発信しました。士林国民小学校からは、歴史サークルのみなさんが主に学校の歴史について発表され、学ぶことができました。発表の後は、お互いの生活の仕方など、質問をし合って交流を更に深めることができました。
全校フォールボランティア
11月25日（木）に全校でフォールボランティアを行いました！
はとっ子みんなで落ち葉を片付けて、学校のまわりが美しくなるようにがんばりました。
空気が冷え込む中、秋の深まりを感じながら、子供たちは一生懸命落ち葉を集めていました。
メディア使用時間を見直そう
10月に行ったキラリ週間のメディア使用時間の結果は、全校で81.9%でした。しかし、メディア使用時間には個人差があり、特に土日には、１日に３，４時間以上ゲームをしている子供もいることが分かりました。
本校のキラリ週間のメディア使用時間のめあては、一日９０分までです。
そこで、11月20日（土）、21日(日)、22日(月)、23日（火）の４連休をメディア使用時間を見直し、家族で過ごす時間を増やすことを意識する機会としたいと思います。
11月20日（土）、21日(日)、22日(月)、23日（火）を「メディア使用時間」を一日９０分以内、21日(日)を「ノー・メディアデー」とします。お子さんが自分のメディア使用時間を見直すことができるよう、声をかけてくださるようお願いします。
あったかはとっ子集会
11月16日㈫に、あったか放小の日として、「あったかはとっ子集会」を行いました。「全校でゲームをして、はとっ子みんなの絆を深めよう」のめあてをもとに、6年生が考えたゲームを体育館で楽しみました。 久しぶりの集会に、どの子供たちも積極的にゲームに参加し、自然と笑顔が溢れました。忙しい中、企画をしてくれた６年生に、みんなで心を込めて「ありがとうございました」と感謝の気持ちを伝えました。
令和３年度「学習の発表会」を行いました
放生津小学校では、令和３年１１月１３日（土）に「学習の発表会」を行いました。今年度の学年の発表は、コロナのステージが下がったこともあり、体育館で学年ごと児童と保護者を入れ替えながら行いました。発表する児童と保護者の接触をできるだけ無くすよう、体育館への入退場も出入り口を別にし、保護者には、一方通行で動いていただきました。発表を見ていただく時も、椅子と椅子の間隔を広く取って密にならないように工夫しました。作品の展示については、保護者ができるだけ密にならず、都合のよい日に作品を鑑賞できるように、１週間前倒しで１１月７日（日）～１２日（金）の展示としました。
体育館のステージ発表で、１年生は、全員が小人に扮して、あさがおと競いながら成長する１年生の様子を発表しました。「たしざん、ひきざん」、「文字やことば」、「マット運動」など、これまで学習してきたことを元気いっぱい体を動かしながら、大きな声ではきはきと発表しました。
２年生は、生活科で身近な地域を探検し、気付いたことや学んだことを「放生づたんけんたい！～町のすてきをとどけよう～」と題して発表しました。歴史ある建物やお店について見学したり、インタビューしたりしたことを、クイズや替え歌を交えて劇にして発表し、保護者の方々に楽しんでいただきました。
３年生は、総合的な学習の時間で、地域に伝わる「曳山まつり」について学んだことを発表しました。ふるさと放生津のよさを伝えようと３年生が力を合わせて頑張って発表しました。
４年生は、総合的な学習の時間に、地域にある内川に目を向け調べました。そこで、内川についての驚きの事実を知り、「内川助け隊！～私たちの大切な内川を守りぬこう～」と題して、環境を守るために取り組んだことについて発表をしました。
５年生は、「ふれ合おう、つながろう、心と心」をテーマに総合的な学習の時間で「福祉」について学んできました。学習を通して感じたことや伝えたいことなど、自分たちの思いを頑張って発表しました。劇あり、合奏あり、ダンスありと盛りだくさんな内容の発表で、笑いあり感動ありの発表で、見る人を楽しませました。
６年生は、「夢」について発表しました。何もしないままの自分の未来と、夢に向かって努力した自分の未来がどう違うのか・・・。将来の自分について考え、実際に働く人たちにインタビューをするなどして、自分たちに必要なことを考えていきました。もうすぐ中学生になる６年生。自分の未来に向けての岐路に立つ日が近づいて・・・。真剣に考え始めている姿が、まぶしく素敵に映る発表でした。
「校長室から」を更新しました
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