１～５年生の各クラス代表による、卒業式に行う「呼びかけ」の練習を始めました。
代表としてメッセージを６年生に呼びかける子供たちは、練習前から体育館で声を出して自主練習をしていました。
練習自体は１５分間で終えました。
メッセージを言う子供たちには次のように話しました。
「卒業証書授与式において、わずかな時間ではあるけれど、みなさんがメッセージを言う時間は、みなさんの声しか体育館には聞こえません。そして、その声はクラスの代表としてだけではなく学校の代表として、地域の代表として言っているんだということを。忘れないでくださいね。」
明日と月曜日にも代表練習をします。代表のメンバーは初日ではありましたが、大変気合いを入れて頑張っていました。
３年生の理科学習の終わりに、４年生で学ぶ「月」や「星」のことについて興味をもってもらいたくて「３Ｄ地球・月コマ」を作りました。
作り方はとても簡単で、フィルムケース二つをセロテープでとめ、そこへ黒と青の画用紙を貼り、三日月や半月、満月の月の形に切ったシールを貼るだけです。フィルムケースを回したときに黒い部分が宇宙空間、青い部分が地球となります。
フィルムケースの回し方にコツがあるのですが、子供たちは簡単にそのコツをマスターしていました。
また、いろいろな回し方を考えてもいました。
これから徐々に暖かくなり、ときどき夜空に星や月がくっきりと見えることがあります。
子供たちが少しでも月や星、地球に興味をもってくくれればいいなぁって思います。
卒業おめでとう集会を行いました。
１～５年生は、６年生のお兄さん・お姉さんに喜んでもらおう、感謝の気持ちを伝えようとがんばってきました。
１年生は手作りの似顔絵付きのメダルをプレゼントしました。
２年生は６年生と一緒にフラフープ送りをしました。
３年生は６年生と一緒に８の字跳びをしました。
４年生は６年生に関するアンケートや思い出からクイズを作ったり、寸劇をしたりしていました。
５年生はこの会全体の企画・運営をしました。
全校ゲーム「人間ボーリング」は大変盛り上がりました。
縦割りグループのメンバーから６年生へ感謝の気持ちを書き綴った色紙をプレゼントしました。
さらに６年生への感謝の気持ちを込めた合唱もプレゼントしました。
６年生から５年生への縦割りグループのリーダーの引き継ぎも行いました。
また、６年生から各学級へ長縄入れと６年生全員の合奏による「ルパンⅢ世のテーマ」のプレゼントもありました。
６年生はこの会のあいだずっとステキな笑顔でした。
温かい空気に包まれた２時間はあっという間に過ぎました。
会を終えたあと、５年生は体育館に残りあっという間に片付けをしていました。
リーダーを引き継ぐ５年生の姿を見て、６年生もバトンを安心して渡せると感じたことでしょう。
放課後。
授業を終えた６年生が校舎の各場所へ散らばり、掃除をしていました。
６年生が総合的な学習の時間の取り組みとして行っているプロジェクトの一つです。
明日は、全校児童が6年生の卒業をお祝いする会「卒業おめでとう集会」です。
この集会は5年生が企画・運営してきました。
今日は１・２時間目にリハーサルをし、5時間目に会場となる体育館の設営をしました。
明日の本番が楽しみです。
みんな熱中しています！
体験活動開始！
井波木彫りの里に到着。少し早めのお弁当タイムです。この後、コースター作りに挑戦します！
コーヒやお茶をカンにつめるキャンニング室を見学しました。カンにふたをする仕組みについての説明も聞きました。
北陸コカ・コーラ砺波工場に到着。ビン入りコカ・コーラを飲みながら、工場の説明を聞いています。
今年度最後の体育のパワーアップタイムを行いました。
縦割りグループに分かれてなわとび運動を行いました。
5年生は体育科でハンドボールに取り組んでいます。
各グループ毎に練習内容を考えて練習し、試合に臨んでいます。
7分間の前半戦を終えた後、再び5分間のチームタイムを取りました。
そこで再度作戦会議を開いたり、重点的に練習したい課題に取り組んだりしました。
その後、7分間の後半戦を行いました。
ゲームでは、チームとして声をかけ合ったり、喜び合ったりしていました。
チームとしての高まりが大変感じられました。
今日は午前中から日差しが差し込み、過ごしやすい天気でした。
放生津小学校の教材園には、オオイヌノフグリやナズナ、ヒメオドリコソウ等が姿を現しています。
ピロティの柱にいるモンシロチョウのさなぎは紋が透けて見えるようになっています。
まもなく羽化が見られそうです。
卒業まで明日を入れて15日間。
6年生は式歌「巣立ちの歌」の練習に励んでいます。
６年生は、卒業証書授与式のときに言う「呼びかけ」の言葉を決めました。
それと同時に、練習もスタートしました。
６年生は、今日を入れて１８日間で卒業します。
６年生は理科「電気の利用」で電熱線に電流を流すと発熱することを学びました。
それを利用して、発泡スチロールを切る活動に取り組みました。
電熱線を利用すると、スーッと切れることに驚くと同時に、その便利さを体感していました。
作成しているものは、６年生の理科学習に出てきた水素、酸素、窒素、二酸化炭素といったものの模型です。
小学校では粒子的にイメージしていたものも、中学校では原子や分子といった概念で学んでいくことになります。
中学生になったとき、今回の体験から、イメージを膨らませて化学変化を捉えていってくれればと思っています。
２月２２日（月）
学校薬剤師の永野先生に薬物乱用防止講座を行っていただきました。
６年生の子供たちが講座を受けました。
大変分かりやすい説明をしていただきました。
永野先生、ありがとうございました。
2月22日（月）
本日、4年生においてインフルエンザ、またはインフルエンザによくにた症状による欠席者が8～１０人となりました。
そのため、4年生は、本日、給食後を放課とし、明日23日と明後日24日を学級閉鎖とすることになりました。
インフルエンザは初期症状における早期の手当（早期受診・保温・休養）が求められます。
また、予防には、手洗いうがいの励行、マスクの着用、栄養睡眠を十分にとり、できるかぎり人混みを避けることが大切だと言われます。
保護者の皆様もお体に気をつけてお過ごしください。
本日の5時間目の様子です。
1年生は国語科で似た形の漢字の勉強をしています。
2年生は国語科で学んだ漢字を書いて、漢字ビンゴをしています。
3年生は国語科で漢字を使った熟語の勉強をしています。
4年生は算数科で小数の倍について学んでいます。
5年生は国語科でよい推薦スピーチについて発表し合っています。
6年1組は算数科で面積・体積の求積について学んでいます。
6年2組は体育科でこれまでに練習してきたマット運動の成果を発表しています。
本日は、学校評議員の皆様にも授業を参観していただき、ご意見をいただきました。
評議員の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。
新湊小学校曳山囃子クラブ・放生津小学校まっつんクラブの交流会を、本校で行いました。
両校が日頃の練習の成果をお互いに発揮しました。
今年度はお互いに一緒に練習をする機会がありましたので、合同で演奏した「宮づくし」はいつも以上に息の合った演奏になりました。
最後に6年生の子供たちが、この日までご指導をいただいた釣 岩由先生に花束と感謝のメッセージを贈っていました。
釣先生、ありがとうございました。
2月17日（水）
スポーツの普及振興に尽力した個人や団体に送られる「元気とやまスポーツ大賞」の選考で、本校が「元気とやまスポーツ賞」に選ばれました。小学校では、スポーツ大賞が1校（南砺市立福光中部小）、スポーツ賞が1校（本校）の受賞です。
