9月10日(木)
今日の昼休みは、縦割り班で行う「みんなで遊ぼう日」でした。
グラウンドで縦割り班ごとに考えた遊びを行います。
鬼ごっこやドッヂボールなどいろいろな遊びがグラウンドいっぱいに繰り広げられました。
6年2組公開授業
9月9日(水)
本日、6年2組で公開授業が行われました。
これは、市教委が主催する若手研修会の一環として行われたものです。
市教育センターの西野指導主事が参観され、「子供たちが一生懸命課題に取り組んでいますね。」とお褒めの言葉をいただきました。
全校姿勢体操(朝のパワーアップタイム)
6年校外学習4
13:57
抹茶茶碗づくりが、ほぼ完成しました。ろくろの使い方に最初はドキドキして慎重になっていましたが、慣れてくるとそれが楽しさに変わっていきました。
6年校外学習3
13:20
抹茶茶碗づくりが始まりました。
ろくろを使う、本格的な作り方です。
作った抹茶茶碗は、学習発表会で展示し、2月の親子茶会で使用いたします。焼き上がりは、1カ月後。出来上がりが楽しみです。
6年校外学習2
12:12
陶房「匠の里」で昼食をとっています。
6年校外学習1
9月7日(月)10:12
夕日寺で化石を採取しています。
約200万年前にタイムスリップ!
何人かが、「これ、海の砂と同じじゃない?」と気がついていました。
巻貝や二枚貝の化石が多く取れました。
まっつんクラブが新湊小学校と合同練習を行いました
朝の様子
2学期がスタートしてから、今日で4日目です。
子供たちは、すっかり学校の生活リズムに慣れたようです。
各学年、パワーアップタイムや朝の会に集中して取り組んでいます。
iPadの使い方を学びました。
めでた練習始まる(4年)
9月行事予定、給食献立表
夏休み作品展開催中(~9/8迄17:30まで)
約30万年前にタイムスリップ
6年生の理科の学習では「大地のつくりと変化」から始めました。
子供たちには、一枚の地層の写真を見てもらい、大きな特徴をつかんでもらいました。
目の前に見える「しまもよう」が、およそ30万年前にできたということ、そしてその30万年前というのは弥生時代や縄文時代よりもずっとずっと前であるということを話しました。
また、写真の地層の場所は、現在は海から直線で85km、標高が600mぐらい(五箇山ぐらい)だということも話しました。
「どうやって、目の前のしまもようはできたのだろう」
子供たちに問いました。
「海の中に元々あったものが火山か何かで浮かび上がってきたのではないだろうか」
「水が流れていって、削られたときに縞模様がついたのではないだろうか?」
いろいろな仮説が出てきました。それだけでもたいしたものだなぁと思いました。
そして、その写真にある地層の岩石を一人一人にわたしました。
平タガネや貫通マイナスドライバーとハンマーを使ってしまもようの隙間を割っていきました。
パカッと割れた瞬間に30万年前の葉と対面したわけです。
今月7日には、石川県の夕日寺健民自然園へ行き、今度は200万年前にタイムスリップしてきます。
2学期がスタートしました
夏休みが終わり、学校には子供たちの元気な声が帰ってきました。
あいにくの雨のスタートとなりましたが、学校へ来ると友達と話したり遊んだりする様子があちらこちらで見られました。
始業式に先立ち、夏休み中にプールがんばり賞の受賞がありました。
毎日プールに通いった子供たちが賞を受け取りました。
各クラス代表児童によるがんばり発表では、夏休み中にがんばったことや2学期にがんばろうと思っていることを発表しました。
校長先生からは「いじめは絶対になくしていきましょう」というお話がありました。
金子みすゞさんの詩を子供たちに紹介されて、お話は終わりました。
「遊ぼう」っていうと
「遊ぼう」っていう。
「ばか」っていうと
「ばか」っていう。
「もう遊ばない」っていうと
「遊ばない」っていう。
そうして、あとで
さみしくなって、
「ごめんね」っていうと
「ごめんね」っていう。
こだまでしょうか
いいえ、誰でも。
(金子 みすゞ童謡全集より)
子供たちの2学期が、かけがえのないものとなるように学校は全力で取り組んでいきます。
4年海洋教室20
4年海洋教室19
今日のプール開放は中止します
本日は、午後から悪天候が予想されるため、午後のプール開放は中止します。